Спорт и физкультура в детском саду

Главная цель — научить ребёнка заботиться о своем организме, разумно и безопасно использовать среду своего обитания.

Работа воспитателя — ведущая и объединяющая. Он координирует действия специалистов, направленные на сохранение здоровья дошкольников, так как постоянно находится с детьми и лучше знает состояние здоровья своих воспитанников. Воспитатель имеет возможность формировать потребность и практику здорового образа жизни у детей в течение всего времени их пребывания в детском саду. Именно воспитатель должен уделять больше времени проведению оздоровительных мероприятий с детьми своей группы (гимнастика после сна, точечный массаж, дыхательная гимнастика, оздоровительный бег и др.), проводимых с учетом медицинских рекомендаций, «Листа здоровья» детей.

Педагогами нашего ДОУ проводятся «Уроки здоровья», «Пятиминутки здоровья», «Минутки здоровья» в форме индивидуальной и подгрупповой работы с воспитанниками. На «Пятиминутках здоровья» уделяется внимание формированию у детей навыков здорового образа жизни: рассматривание иллюстраций в книгах о здоровье и поведении человека, проведение дидактических игр, разгадывание кроссвордов, беседы о пользе занятий физкультурой и спортом и др.

При организации физкультурно–оздоровительной работы используется индивидуальный подход. Каждому ребёнку подбирается необходимая физическая нагрузка. Воспитательно-оздоровительные мероприятия позволяют выработать разумное отношение детей к своему организму, привить необходимые гигиенические навыки, приспособить ребёнка к постоянно меняющимся условиям окружающей среды

Правила проведения занятий

Систематичность занятий физкультурой.
Дозирование числа повторений физических упражнений.
Постепенность наращивания длительности нагрузок.
Разнообразие форм оздоровительной физической культуры.
Рациональное сочетание физкультурных и оздоровительных мероприятий.
Участие родителей в проведении спортивных праздников и досуга.

Сведения об объектах спорта.

Для обеспечения разнообразной двигательной активности воспитанников в Учреждении оборудованы и функционируют следующие объекты спорта:

1. Спортивный зал. Функциональное назначение:

проведение утренней зарядки, занятий по физической культуре во всех возрастных группах;
проведение спортивных праздников, развлечений всех возрастных группах;
проведение соревнований, в том числе с участием родителей (законных представителей) воспитанников. Оборудование спортивного зала включает разнообразный спортивный инвентарь для физического развития детей разного возраста (мячи, обручи, гантели, флажки, ленты, скакалки, мешочки для метания и др.); гимнастические скамейки, канат, дуги для подлезания и др. Для коррекционной работы используются разнообразные дорожки, колючие, ребристые, массажеры для ног, рук, гимнастические палки, обручи, гимнастические скамейки используются для ходьбы, ползания на спине и животе и др.;
проведение утренней зарядки, спортивных праздников и развлечений на открытом воздухе;
проведение соревнований, в том числе с участием родителей (законных представителей) воспитанников - освоение элементов спортивных игр (баскетбола, волейбола, футбола). Оборудование спортивной площадки включает бревно гимнастическое, волейбольно-баскетбольную площадку, яму для прыжков, рукоход, лестницу для лазания.

Функциональное назначение: проведение оздоровительнопрофилактической работы с детьми в группе, развитие двигательной активности и физических качеств детей Оборудование в физкультурно-оздоровительных уголках в группах включает:

картотеки (подвижных игр, физкультминуток, дыхательной гимнастики, гимнастики после сна);
демонстрационный материал (альбомы, открытки и т.д.);
атрибуты для выполнения ОРУ (цветные ленты, флажки);
атрибуты для подвижных игр (комплект масок);
атрибуты для игр с прыжками (скакалки, обручи, кубики);
атрибуты для игр с бросанием, ловлей, метанием (мячи разного диаметра, мешочки с песком, кольцебросы);
игры: настольные спортивные (хоккей, футбол), дидактические о спорте, лото, настольно-печатные, разрезные картинки др.;
атрибуты для проведения оздоровительных и закаливающих мероприятий (массажные «дорожки здоровья» массажные мячи);
атрибуты для дыхательной гимнастики;
атрибуты для выполнения гимнастики для глаз.